Учітеся, брати мої, думайте, читайте
Тарас Шевченко, письменник, мислитель, художник
Приватний вищий навчальний заклад «Інститут екології економіки і права» створений у 2004 році. Як осередок освіти та науки ось уже майже 20 років Інститут виконує свою місію на ринку праці.
Упродовж цих років він залишається відданим своєму призначенню – підготовці висококваліфікованих фахівців.
Основні завдання закладу – це здійснення на високому рівні освітньої діяльності, яка забезпечує здобуття вищої освіти відповідного ступеня за обраними спеціальностями. Проведення науково-дослідної роботи і забезпечення творчої діяльності здобувачів. Формування особистості шляхом патріотичного, правового, екологічного виховання. Утвердження моральних цінностей, соціальної активності, громадянської позиції, здорового способу життя. Поєднання в освітньому процесі освітньої, наукової та інноваційної діяльності. Налагодження міжнародних зв’язків в галузі освіти.
Основними принципами, що окреслюють діяльність Інституту екології економіки і права, є високий професіоналізм, академічна свобода у дослідженні та викладанні, гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей.
Інститут здійснює підготовку фахівців в галузі знань «Управління та адміністрування», «Природничі науки», «Соціальні та поведінкові науки». Здобувачі Інституту набувають спеціальностей економістів, маркетологів, фінансистів, екологів та психологів.
Освітній процес в Інституті забезпечує високопрофесійний професорсько-викладацький склад: члени-кореспонденти НАН України і АПН України, доктори і кандидати наук, професори і доценти, старші викладачі.
Інститут екології економіки і права нагороджено Міжнародним Академічним рейтингом популярності «Золота фортуна» в номінації «За вагомий внесок у розбудову України та високий професіоналізм».
Освітній процес в умовах війни.
Освітній процес в Інституті здійснюється за дистанційною формою навчання відповідно до затвердженого розкладу. Дистанційне навчання є індивідуалізованим процесом набуття знань, умінь і навичок, що реалізується як форма самоосвіти та самовдосконалення здобувачів вищої освіти.
В умовах воєнного стану особливої актуальності набувають питання:
- створення безпечного та комфортного освітнього середовища;
- ефективної організації освітнього процесу;
- розвитку у педагогічних працівників навичок роботи зі студентами в онлайн-форматі.
Онлайн-заняття забезпечують безперервність навчання незалежно від місця перебування здобувачів освіти на території України.
Водночас воєнні події є значним стресовим фактором для всіх учасників освітнього процесу. У зв’язку з цим зростає роль психологічної служби в системі освіти, яка покликана забезпечити:
- своєчасну психологічну підтримку;
- соціально-педагогічний супровід;
- стабілізацію емоційного стану студентів і викладачів.